Instituto de Historia y Ciencias Sociales comparte siete publicaciones de descarga gratuita
La iniciativa busca facilitar el acceso a materiales para la enseñanza y la formación estudiantil, vinculando la investigación académica con la docencia.
El Instituto de Historia y Ciencias Sociales de la Universidad de Valparaíso comparte siete publicaciones desarrolladas en el marco de un proyecto interno de la Universidad y del convenio con Ediciones Inubicalistas. Su objetivo es poner a disposición de las y los estudiantes materiales que contribuyan a su formación y acerquen a las aulas los resultados del trabajo de investigación de sus docentes.
Las obras abordan temas de historia, geografía, memoria, formación ciudadana, enseñanza de la historia y cultura editorial. Su disponibilidad gratuita permite extender el acceso a estos materiales a docentes del sistema escolar, comunidades educativas y personas interesadas en estas áreas del conocimiento.
Las publicaciones que forman parte de esta iniciativa son:
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A 50 años, reflexiones desde la historiografía y la memoria.
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Geografía física popular.
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Fuentes maestras. Textos de maestras del siglo XIX y XX para pensar la historia de Chile y la formación ciudadana.
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Reescribir Chile: marxismo, intelectuales e interpretación histórica (1934-1959).
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Lo que hacemos con el pasado. Problemas de teoría de la historia.
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Editoriales, libros y política desde Chile.
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Enseñar historia entre pasados y futuros. Repensando la experiencia, la memoria y la ciudadanía.
Esta colaboración entre el Instituto y Ediciones Inubicalistas busca fortalecer la relación entre investigación, producción editorial y enseñanza, favoreciendo la circulación del conocimiento producido en la Universidad.
Los libros se encuentran disponibles para su descarga gratuita en el sitio de Ediciones Inubicalistas y próximamente estarán también accesibles desde la página web del Instituto.
Invitamos a estudiantes, docentes y comunidades educativas a conocer estas publicaciones y compartir sus experiencias de uso, necesidades y sugerencias, como una forma de orientar futuros materiales y fortalecer el diálogo entre la Universidad y su entorno.

